Burkina Faso : Les Sœurs de l’Annonciation plaident pour la scolarisation des enfants handicapés

Les Sœurs de l’Annonciation de Bobo (SAB) ont organisé ce mercredi 11 novembre 2020, à l’Institut des jeunes sourds du Burkina Faso (IJSF), une activité dénommée ‘’Tirer la sonnette d’alarme pour une éducation inclusive’’. Cette cérémonie s’inscrit dans le cadre du plaidoyer pour la promotion d’une éducation qui intègre les enfants en situation de handicap.

En présence de Ousmane Traoré, 1er adjoint au maire de l’arrondissement N°5, cette campagne, initiée par la Fondation Liliane, une ONG néerlandaise qui fait la promotion de l’éducation des enfants et jeunes vivant avec un handicap sa priorité.

Organisée chaque 21 mars de chaque année, la campagne de cette année n’a pu avoir lieu à cause de la pandémie à coronavirus.

Selon Sœur Marceline Soulama, chargée du programme, l’éducation est un droit fondamental de l’homme et un moyen essentiel pour le développement. Pour elle, l’accueil de la diversité, le changement de mentalité, l’éducation par les pairs et enfin la responsabilité du système éducatif sont entre autres les principes directeurs de l’éducation inclusive

‘’Un pays qui ne parvient pas à faire d’importantes avancées en matière d’éducation, surtout en matière d’éducation inclusive, aura d’énormes difficultés à atteindre les objectifs de développement durable d’ici à l’horizon 2030’’, a-t-elle indiqué avant d’ajouter que la scolarisation des enfants handicapés demeure préoccupante.

Selon une étude de la Banque mondiale, trois enfants handicapés sur dix n’ont jamais été scolarisés, souligne-t-elle.

Pour le maire Ousmane Traoré, les enfants en situation de handicap sont marginalisés alors que tous les enfants doivent aller à l’école.

‘’Ces enfants sont marginalisés alors que nous avons un objectif à atteindre, que tous les enfants puissent aller à l’école’’, a-t-il indiqué.

Pour rappel, au Burkina Faso comme ailleurs, la campagne ‘’Tirer la sonnette d’alarme pour une éducation inclusive’’ est une activité de sensibilisation, de communication et de plaidoyer en vue d’alerter et, d’entrainer des prises de décisions et d’action politique. Cela, afin de permettre aux enfants handicapés de jouir aussi de leur droit d’aller à l’école tout comme leurs camarades valides.

DSM