‘’Pour moi, quand tu as réussi ta vie ce n’est pas parce que tu as des milliards en banque, mais parce que tu arrives à créer des impacts sur le processus de vie des autres. Aujourd’hui, je suis simplement content parce que ces enfants en situation de handicap qui, il y a des années étaient considérés comme des sous hommes, s’expriment par la danse. On les regarde et on dit qu’ils existent. C’est parce qu’ils dansent qu’on a une attention particulière’’, a affirmé le professeur de danse.
Selon lui, la danse est une activité sportive, pudique et expressive. Pour les enfants en situation de handicap, pratiquer cette discipline, leur permet de prendre conscience et confiance en eux-mêmes.
‘’La danse permet à l’enfant handicapé de se connaitre, de connaitre son corps et d’aller au-delà de ses possibilités. Avec la danse, l’enfant peut éliminer les toxines dans le corps. L’enfant danse avec une autre personne et donc, le travail de synchronisation commence à naître et cela permet de booster la mémoire. En dansant, il y a ce qu’on appelle le cervelet, qui est une partie qui ressemble à un chillon, qui se trouve au niveau de l’arrière de la tête au niveau du cerveau. Cet organe contribue à améliorer le processus émotionnel et cognitif de l’enfant. Toutes ces choses permettent à l’enfant de garder sa structure et cela permet une sociabilité’’, a-t-il précisé.
D’après lui, il faut éviter de minimiser les personnes en situation de handicap car, ce sont des hommes comme tout le monde qui ont les mêmes droits que tous.
‘’Pour moi, je dirai que ce n’est pas intéressant de minimiser les personnes handicapées. Nous sommes tous des hommes et différents les uns des autres. Que nous soyons des personnes dites normales, nous sommes toutes de la même famille. Et à partir du moment qu’on n’a pas le même nom, le même visage ou le même groupe sanguin, cela veut dire que nous sommes tous différents. Il faut juste un peu de tolérance, de considération et surtout de patience envers les personnes en situation de handicap’’, a-t-il souhaité avant d’inviter les parents qui ont des enfants en situation de handicap de ne pas perdre espoir et de continuer à chercher des personnes qui pourraient aider leurs enfants pour leur bien-être dans la société.
‘’Je voudrais dire aux personnes dites normales qu’on appelle aussi les normopathes que nous avons forcément quelque chose en nous que nous cachons. Cela est aussi un handicap donc, on est forcément handicapé d’une situation. Il faut qu’on sème la solidarité et l’amour pour que l’école inclusive soit une réalité dans les établissements publics’’, a-t-il indiqué, invitant l’Etat à soutenir tous ces spécialistes qui interviennent dans la prise en charge des personnes en situation de handicap pour qu’en retour, ils puissent aider les parents qui ont des enfants handicapés.
GMK
