Droit à l’éducation: l’UNESCO ouvre les réflexions durant 3 jours à Abidjan, lors d’un symposium de haut niveau

Le Symposium régional sur le droit à l’éducation et l’inclusion dans les politiques et pratiques éducatives en Afrique, organisé par l’UNESCO, se tiendra à Abidjan du 22 au 24 mai 2019.

Lors de cette rencontre de haut niveau organisée par le Bureau d’Abuja, en collaboration avec le Bureau de Dakar, le siège de l’UNESCO à Paris et l’équipe du GEM, les participants examineront le droit à l’éducation et l’inclusion dans les cadres juridiques, politiques et pratiques nationaux en Afrique.

Le symposium sera aussi l’occasion de réunir les parties prenantes concernées afin de parvenir à une compréhension commune et à un engagement renouvelé en faveur du renforcement de l’inclusion dans l’éducation grâce à une approche fondée sur les droits, indiquent les organisateurs dans une note reçue.

 »Durant ces 3 jours d’échanges, l’UNESCO veut atteindre plusieurs  objectifs. Nous voulons d’abord favoriser le dialogue politique et technique autour du droit à l’éducation et du nouveau paradigme de l’inclusion et partager les bonnes pratiques et les leçons apprises pour l’action prospective. Ensuite, faire le point et examiner les progrès accomplis dans la réalisation du droit à l’éducation à travers les cadres juridiques et les politiques et pratiques d’inclusion dans l’espace CEDEAO tout en identifiant les secteurs et les sujets où des progrès sont les plus nécessaires afin de recevoir l’appui des partenaires dans l’espace CEDEAO. Et enfin, contribuer à l’élaboration d’une nouvelle Déclaration sur l’éducation pour l’inclusion alignée sur les objectifs de développement durable de 2030 et en particulier sur le programme d’éducation » précise le comité d’organisation.

Le Symposium attend une cinquantaine de participants étrangers et une trentaine de participants nationaux.

Dimitry Chrysostome